各工会小组:
为进一步贯彻学院“全员管理”工作部署,落实“科学化、规范化、精细化、创造性”工作要求,及时查找、总结学院、部门、个人各项工作中存在的问题、漏洞和不足,规范岗位工作和日常管理,广泛征集学院发展建议,
加快推进学院发展步伐,最终推动“一心一意抓管理”工作目标的顺利实现,院工会决定在全院范围内举办“全员管理,规范创新”论文征集比赛。具体事宜通知如下:
一、组织形式
本次大赛以各工会小组为单位,投稿形式不限,既可以是个人投稿,也可以以处室、部门、系部、教务小组、工会小组等集体形式投稿。要求全体教职工全部参加,工会小组投稿率不低于小组会员人数的90%。小组在暑假前完成本小组参赛论文的初评,做好本小组参评论文的档案保存,每个小组至少推荐5篇作品参加学院集中评选。学院10月1日前完成作品最终评比。对不参加此次活动的会员,实行工会积极分子一票否决制。对于组织出色的工会小组,颁发组织奖。
二、奖项设置
本次大赛设一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名、优秀奖10名、集体组织奖三名。
三、作品内容要求
论文文字力求简练,主题突出,目标明确,逻辑结构严谨。内容可以是“规范自我”工作流程,主要介绍清相应工作岗位特点,自己对岗位的认识,科学、合理、规范设计出岗位工作流程,体现出工作的效率,辅助说明做好相应岗位工作的文明用语、注意事项等。也可以谈论对某些岗位、部门、学校发展的认识,提出可行性建议。
四、评审小组
顾 问:卜立新 范海燕
组 长:孙晓光
成 员:王 彦 白志刚 张新启 赵 民 张金树
郭九瑞 张雪松 王海鹏 祁慧利
院工会负责对此次活动的解释。
2005年5月23日
附:论文评比标准
总原则:应将具有科学性、立意清晰,观点鲜明、内涵深刻、代表新的教育理念、思想和方法、高水平、高质量的文章筛选出来。此类文章既有较高的理论水准又有较好的实际应用价值,能推动我院各项工作进一步落实规范化、精细化、创造性要求,健康、快速、有序地向前开展。
指标 | 权重 | 评审标准 | A | B | C | D | 得分 |
思想性 | 20 | A1选题和内容要体现时代精神 | 20 | 15 | 10 | 5 |
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A2选题和内容要结合我院当前工作实际,可操作性强,体现新的教育理念 | |||||||
A3选题和内容要对各项工作的开展具有指导意义 | |||||||
科学性 | 20 | B1论点正确,符合实际,表述准确,相对完整 | 20 | 15 | 10 | 5 |
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B2论据真实、可靠、稳定、严密、充分、切题 | |||||||
B3实验和调查中获取资料数据详实、准确、可靠,统计分析正确,对数据处理的结果要实事求是 | |||||||
B4思路清晰,层次清楚,研究方法科学,推理严密 | |||||||
B5体例规范 | |||||||
创新性 | 20 | C1教育理论创新:提出新的教育思想、方法和手段;对已有的教育理论进行科学的修正和补充 | 20 | 15 | 10 | 5 |
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C2研究方法创新:用全新的方法进行探索和研究;对已有的方法进行科学的修正和补充 | |||||||
应用性 | 30 | D1论文中提出的观点和方法是学院各项工作中困难较大或亟待解决的问题 | 30 | 20 | 10 | 5 |
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D2论文中提出的观点和方法有推广价值,可操作性强,实用性好,对各项工作的开展有推动作用 | |||||||
条理性 | 10 | E1文章体例严谨,逻辑性强 | 10 | 8 | 6 | 4 |
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E2内容和纲要切题 | |||||||
E3文字通顺,语言简洁,图表清楚,可读性强 | |||||||
E4概念表述清晰准确 | |||||||
综 合 评 价 |
| 总分 | 等级 | ||||
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