——我校对顶岗实习前学生开展岗前培训

为规范学生面试程序，让学生掌握面试礼仪、回答提问技巧，为未来中、长期的职业生涯发展奠定基础，2014年11月26日，我校对即将顶岗实习学生进行了招聘模拟演练及培训。

为了将此次活动开展好，学生处与就业处做了充足的准备工作。一切按照面试程序进行，营造面试氛围。即将顶岗实习班级班主任、5名班委、各系领导到现场参与学习，会后进行复制组织班级学生进行模拟演练；

就业处联系了河北北汽福田汽车部件有限公司招聘主管李学伟、人力资源部主管杨忠校，在下午三点二十分来到会场。河北北汽福田汽车部件有限公司作为我校近几年合作单位，250名工人中就有我校毕业生70人。主讲人是招聘主管李学伟。他讲授的内容分为两部分。第一部分内容为福田公司简介、企业如何选人、学生如何自我定位、面试中注意事项，第二部分内容为模拟面试环节。李学伟主管在学生的自我定位中强调，学生既要仰望星空，又要脚踏实地，要有空杯心态、学习心态、转变心态、务实心态；在讲授面试注意事项中他着重讲了面试流程、学生面试前要准备的事项及如何回答日常提问。在讲授之后，随即在现场进行了招聘提问现场的演练。学生们很积极，20多名学生离开座位坐在了最前排为候视准备的方凳上。李主管看到学生较多，就让他们用最原始的猜丁壳的方式胜出5名学生，然后逐一上台。学生上台前喊报告（或敲门），得到允许后进入。站在主考官面前问好，得到“请坐”的示意后面向主考官落座。主考官首先让做自我介绍，然后提问，比如“家庭情况怎样”“在学校参与过什么活动”“为什么选择我们，你的优势是什么”“学习成绩在班级的排名如何”“怎样参与班级管理”“学生不听你的怎么办”“你觉得所学专业适合这个岗位吗”等等，考官针对学生的回答不断的制造出新的问题。在每名学生结束面试，考官会直接告诉学生：你被录用了或暂不录用。然后就提问学生作答中存在的问题进行点评。如：有的学生不够诚实，学会计的到企业基层干体力活还表示愿意；作为班长以身作则的地方不够明显；进入面试过程没让做自我介绍就先开口。在点评过程中，我们听出来，考官询问家庭是考察学生的稳定性；参加过技能大赛的学生企业一般很喜欢，愿意录用；当过学生干部的要慎提，除非对方问到你，避免受到刁难；回答问题前后要搭调，不能顾此失彼。李主管结束了面试后离场，负责学生就业工作的就业处的王成坚老师又针对刚才的情况作了详细的指导，如：学生进门前的礼貌问题，由于紧张吐字不清、语速快的问题，着装上袖子长、帽衫不符可礼仪规范问题。

此次模拟活动，按照预定程序，较为完整的进行完毕。特别是模拟面试环节，在每名学生接受提问后企业主管会告知学生是否被录用，原因是什么，并告知学生面试过程中的优缺点。在面试环节，学生参与热情很高，与组织者提前鼓动有很大关系。只是，时间原因，现场只面试了5名学生，稍显少一点，有很多想体会的学生没有感受到。以后组织此活动应多联系几家企业，分组进行。或者，将假戏真做，讲课企业可以作为真正的面试来进行。此次模拟活动，进行了全程录制，企业招聘主管讲授的PPT课间进行了拷贝，会后发到了班主任群，为班主任提供资料保障。