| 汽车工程技术系团总支书记孙小虎老师国旗下讲话阳春三月，春风送暖。在这个美好时节，我们总会想起这样一位同志，他每年都与我们相约于三月，他出生在一个贫苦的家庭，7岁失去双亲，他的身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起人们心灵深处浪花层层。他那些平凡而伟大的事迹几十年过去了，却依然闪烁着灿烂的光芒：他为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……他在日记里写过这样一些话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。他就是雷锋!一个只活了短暂的22个春秋的年轻的生命。他没有干过惊天动地的大事儿，只是做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情，却影响着中国乃至全世界。今年是雷锋同志逝世52周年、全国开展“学雷锋纪念日”51周年和“中国青年志愿者服务日”开展15周年。上周五，我校 “学雷锋”主题教育月活动正式启动了，活动从感官上重温雷锋事迹，到以实际行动践行雷锋精神，再到畅谈学雷锋活动的心得体会，共含盖了内容丰富,目标明确,贴合实际的4个层面13项活动。也许有的同学会问，为什么要向雷锋学习？我们怎样在实际行动中学习雷锋呢？试想：当你在大街上或在食堂跌倒时，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你深处困境需要帮助，却没有人愿意帮助你的时候。你们，会是什么样心情？想必难免会有些苦涩吧。可就在这时候，如果有一个人主动伸出自己的手，去扶你，去帮助你，你是觉得没有必要，还是觉得他们多管闲事？……我想答案非常明显。值得庆幸的是，在我们的校园里就有着不少雷锋式同学；看到地上有别人乱丢的垃圾，能及时捡起来丢到垃圾桶，为校园的卫生做一点力所能及的贡献；看到同学在楼道里疯追狂闹及时制止；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；他们常常在我们遇到困难时，为我们提供帮助；当你生病的时候，有人在医务室陪伴你；当你在学习中遇到困难时，有人为你耐心讲解；这些点滴小事都折射出同学们闪光的心灵。向雷锋同志学习要学的是一种精神。雷锋精神作为社会主义核心价值观人格化的代表，更是一种美德，其内涵可以概括为：助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、敬业精神、热爱劳动、忠于革命忠于党等多个方面。那么我们怎样在实际行动中学习雷锋呢？第一是要学会学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进者，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是编写成书在全国发行，被全民学习。谁能把这些与小学毕业生联系在一起呢？在我们学校里，有个别同学学习不用功，甚至出现上课睡觉，不做作业，考试作弊等现象，这与雷锋精神是格格不入的。所以对于我们最重要的是抓好自己的学习。要发扬雷锋的钉子精神，以刻苦钻研的精神和坚韧不拔的毅力投入到勤奋学习中去。第二是要学会守纪。雷锋7岁就成了孤儿，是党和人民哺育、培养了他，使他成为英雄。在雷锋日记里，字理行间处处体现了对党、对人民的感激之情。他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家社会的人”。在我们学校绝大学生都能够做到自觉遵守国家的法律法规和学校各项管理制度，努力争做一名优秀学生。但也有个别学生严重的违反校规校纪。有的乱丢纸屑，有的口吐脏话，有的吸烟喝酒，有的上课玩手机等等。请你们扪心自问一下，这怎么对得起父母，怎么对得起老师，怎么对得起学校，怎么对得起国家和人民呢？因此我们要不断地发扬雷锋精神，伸出自己热情的双手，打造自己美好的心灵，苦练技能，努力成为对社会的有用人才。第三是要学会奉献。雷锋精神的精髓就是助人为乐、无私奉献。雷锋的一生勤俭节约，把积存的钱全部支援人民公社和灾区人民及困难群众，经常利用节假日和休息时间做好事。在我们学校绝大多数学生都能够做到团结友爱，互帮互助。但也有个别同学破坏公物，以大欺小，追求享受，甚至偷盗他人钱物，这种损人利已甚至损人不利自己的行为与雷锋精神是背道而驰的。我们需要的是师生、同学之间的和谐关系，在学习上无私帮助，在生活上无私照顾，在精神上无私鼓励等等。 老师们、同学们，让我们迅速行动起来，积极投身到学雷锋活动中，从自我做起、从身边做起、从小事做起，不断形成学习雷锋精神、弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的生动局面，让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷峰”。 | |
