校园安全最主要的内容是人身安全。

现在的我们好奇心强，对任何事情都充满兴趣，很多行为具有很大的随意性，要有针对性地做好安全防范工作。确保学校安全是每一个学校都应重视的问题，对此，学校开展了安全教育工作。

校园安全应以人为本，首先，从宣传教育做起，江泽民同志说过：“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”关注人本，确立安全意识是校园安全的前提与保障。学校定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报、让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识；通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动。传授各种自救措施，如火中自救、触电自救、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处理以及消防知识等，提高师生安全防范意识和自救能力；推行“安全教育周，”举办丰富多彩的安全主题活动、举行消防、安全知识竞赛以及安全主题作文的竞赛，组织教师为校园安全工作进言献策，并对有价值、有创意的题材给予奖励，组织学生为校园安全拟警示语。在活动中师生的人本意识将得到激发，从而积极主动地关注校园安全。诸如：“轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等，让安全意识深入人心。

校园安全以人为本，注意校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓学校安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿我们校园的每一个角落。

教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如“过走廊轻声漫步，上下楼靠右走”等等。

活动区：中职部学生活泼好动，同学们在一起活动难免发生碰撞等不安全事项。因此，工作中我们要予以“控”，加强活动区的巡逻，及时处理突发事件；更主要得是予以“引”，以人为本，尊重学生的个性发展和身心特点，由学生处，各系部，班级组织丰富多彩的活动，充实他们的课余生活。

生活区：食堂的饮食重地，高度重视，率先垂范，实行领导、老师尝饭尝菜制度，确保饮食安全;食堂员工定期体检，服装整齐，配证上岗；学校严格控制进货渠道。宿舍管理更要体现以人为本的理念。领导、老师深入宿舍与学生一起就寝，即营造了如家庭般安全温馨的氛围，又可及时掌握学生动向，确保校园安全。

消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生对其感兴趣，易导致损坏；一方面注意疏导，引导学生正确认识其作用。班级设立安全员，学生正确使用消防设施；另一方面经常检查，及时更换并制定应急方案。

安全不是一朝一夕之事，需要我们时刻注意，安全工作警钟长鸣；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；增强安全知识和法律知识，提高自我保护能力。努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本，群策群力，消除各种安全隐患。让我们携手共建一个美丽、和谐、温馨的平安校园。