5月11日上午在三楼会议室召开了教育部行指委课题暨“科创融教”职业教育改革创新课题研究可行性调研会。北京科创研究所—北京汉旗国际教育科技有限公司副总经理姚满生到校考察调研，我校副校长田毅红、教务科科长盛利强、基础部主任姚建国、副主任朱玮、各系主任和教学副主任出席了此次会议。盛利强主持会议。

田毅红介绍了课题研究整体情况，包括：课题研究领域、国内外现状、存在的问题、课题研究理论依据和意义、课题研究内容、创新点和解决关键问题、研究思路、进度安排和预期目标，并对课题研究具备的工作基础和研究条件进行了分析。本课题《以学生为中心的课堂教学改革实践与探索—基于深度学习的职业教育课堂教学改革研究与实践》，是基于“深度学习”理念，以“理论演绎与实践归纳相结合”为研究基点，采用文献研究认知深度学习的内涵与特征，依据职业教育的特点和职业能力发展的逻辑规律，对课堂教学现状调研分析，通过COMET专业课教师职业能力测评，对课堂教学诊断、改进，不断提升教师职业能力，分析开发深度学习视角下职业教育课堂教学设计，以承德工业学校六大系部为主要研究对象，并联合承德应用技术职业学院、河北石油职业技术大学开展试点，通过基于深度学习的课堂教学实施及评价，从而对课堂教学进行诊断性分析，提出基于深度学习的实践策略。采用行动研究法将课堂改革行动与研究工作相结合，重建课堂教学价值观，提炼研究及实践成果，为职业教育教学质量提升提供借鉴和参考。