为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》（教高厅函〔2021〕11号）文件精神，发挥课程思政示范项目的引领作用，总结推广职业教育课程思政经验做法，推进课程思政建设，11月12日，机械制造技术专业教师教学创新团队负责人田毅红组织团队成员参加了2022年度全国中等职业学校机械类专业课课程思政线上培训学习与研讨会，会议由高等教育出版社主办。

大家认真聆听了专家们的主题报告：

1.江苏省淮安工业中等专业学校副校长、中职语文统编教材主编何忠《课程思政的理论内涵和总体要求》；

2.中国航天科技集团有限公司第一研究院首席技能专家、中华全国总工会副主席、全国劳动模范、大国工匠高凤林《工匠精神，极致追求》；

3.中国农业大学工学院党委副书记、机械与农业工程国家级虚拟仿真实验教学中心副主任陈度《工业领域新技术及我国制造业新成就》；

4.长春光华学院副校长栾学钢《教学设计、教学实施中课程思政的体现》；5.宁波市职成教教研室机械专业教研员顾淑群《课程思政的教研现状及教材中如何体现课程思政》；

6.高等教育出版社高级编辑项杨《教材中的课程思政案例》。

最后，教学创新团队成员紧紧围绕实施课程思政的意义、课程思政的含义以及实施课程思政的过程三个问题展开交流研讨，分享专业课程融入思政的方式方法和心得体会。大家纷纷表示，要发挥好课堂主渠道作用，落实立德树人根本任务，关爱每一名学生，上好每一节课，将专业知识传授与思想政治教育有机融合，既要给予学生严格的专业学科训练，又要融入课程思政，达到润物细无声的效果。整个研讨过程，气氛热烈，收获满满。

此次培训学习与集体教研，进一步深化了团队成员对课程思政的认识与理解，取得了良好的成效。