槐树荫浓，榴花欲燃。5月17日，学校启智班主任工作室开展了第二次研讨活动，会议主要内容为主题班会方案研讨。参加会议的有工作室负责人李燕，工作室成员王莹、李爽、刘仲文、郑晓雨、孟明惠、王丽璇，会议由李燕主持。

李燕强调，主题班会在中职教育教学活动中具有重要意义，既是实现教育学生和学生自我教育的重要手段，又是增强班级凝聚力塑造班级灵魂的重要平台。针对主题班会内容庞杂、形式多样的特点，如何上好一节主题班会成为困扰班主任的主要问题。因此，工作室成立的第一项任务就是拟定学生在校五个学期的主题班会，为班主任们提供一些参考和思路。

交流获得新知，分享促进成长。研讨中，工作室成员们采用了头脑风暴的方式，群策群议。王莹老师从自己多年的实际工作出发，结合国家对职业教育最新的法律法规，提供了很多宝贵建议。

李爽老师：要关注学生的心理问题，召开心理健康方面的主题班会。

郑晓雨老师：要关注学生的思想动态，引导学生树立爱国爱党的理想信念，召开以理想信念为主题的系列班会。

刘仲文老师：学生的安全问题是重中之重，要召开假期安全、网络安全等安全相关主题班会。

孟明惠老师：要在学生心中树立遵纪守法思想，形成底线思维，召开以普及法律常识为代表的法制主题班会。

王丽璇老师：在当前国家新形势下，弘扬优秀传统文化可不容缓。为实现以文化人的教育目标，可以召开以学习优秀传统文化为主题的系列班会。

独行者速，众行者远。在接近90分钟的研讨中，成员们交流碰撞出了新的思路，初步确定了身心健康教育、安全教育、法制教育、传统文化教育、技能与职业教育五大方面的25个班会主题。

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。工作室成员在集体学习中交流，在交流中成长，同时也更加期待全校班主任们的智慧分享。