冀教职成处函[2019]58号

各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新区公共服务局，有关中等职业学校：

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》及《河北省职业教育改革发展实施方案》，深化职业教育教学改革，推进职业院校内涵式发展，推动我省中等职业学校构建内部质量保证体系，提升规范化、精细化、科学化、现代化管理水平，我厅定于2019年10月28日至11月29日开展河北省中等职业学校教学诊断与改进试点学校复核与检查工作，现将有关事项通知如下：

一、复核与检查的学校

1.如有中等职业学校达到了复核条件及要求，可自主申请复核。市属中等职业学校先向市教育局提出申请，由市教育局向省教育厅提出复核申请，一般对每市开展复核的学校不超过1所。省属中等职业学校直接向省教育厅提出复核申请。各市及省属学校的复核申请应于9月25日传至邮箱：65315218@qq.com。

2.除对提出复核申请的中等职业学校开展复核外，还将对指定的一批中职学校教学诊断与改进工作进行检查，具体检查对象为：各市的省级中职诊改试点学校1所（包括：石家庄市职教中心、张家口市职教中心、廊坊电子信息工程学校、衡水科技工程学校、邯郸市职教中心、承德丰宁县职教中心、沧县职教中心、秦皇岛市中等专业学校、邢台现代职业学校）、各市教育局指定的非国家或省试点中职学校2所，定州、辛集市各指定1所；省属中专学校4所（包括：河北城乡建设学校、河北经济管理学校、河北商贸学校、北方机电工业学校等）。请各市9月25日前将指定受检学校名单传至邮箱：65315218@qq.com。

3.3所国家中职诊改试点学校（包括：石家庄工程技术学校、保定市女子职业中专、唐山市丰南区职教中心）由省教育厅提前安排进行复核，时间在10月12日-10月23日期间。

二、复核与检查任务

1.检查各市中等职业学校诊改工作开展情况；

2.指导各地试点学校教学诊改工作的健康、规范、科学开展；

3.挖掘教学诊改工作过程中的优秀案例和典型经验；

4.发现中职学校诊改工作存在的困难和问题，以点带面，督促各市、校推进教学诊改工作全面落地；

5.对国家教学诊改试点学校开展复核，积累经验，发现问题，促进改进，为迎接国家中职诊改专委会验收复核做好准备。

三、复核与检查程序

1.听汇报。学校一把手校长依照学校自我诊改报告的模式，介绍学校诊改制度、机制和平台建设情况，诊改制度、机制和平台运行情况，教学诊改工作取得的初步成效（成效主要聚焦目标达成情况）与突出的瓶颈和短板等。特别强调：必须由一把手做汇报，如一把手确实不能汇报，将在省教学诊改复核与检查情况通报中予以通报。

2.相关责任人汇报学校、专业层面和自选层面两链系统打造、诊改制度建设、实施情况以及取得的初步成效；汇报学校数据采集、分析、应用状况及成效。

3.召开相关座谈会。主要应该包括中层以上干部、骨干教师和班主任、专业和课程负责人，学生代表等。交流走访，查阅相关资料。

4.检查小组内部交流汇总，形成复核或检查意见。

5.交换意见。结合复核或检查情况，与复核或受检学校以及所在地市教育局交换意见，提出指导意见和改进建议。

6.编制复核或检查报告，汇总上报典型案例，报省中职教诊专委会。

7.对2019年中等职业学校教学诊改复核与检查结果进行通报。

四、复核与检查分组

本次抽查工作全省分为六个组别。按照地域相对集中原则，划分如下：

第一组：复核或检查邯郸、邢台市中职学校；

第二组：复核或检查省直、石家庄、辛集中职学校；

第三组：复核或检查保定、定州、衡水中职学校；

第四组：复核或检查沧州、廊坊中职学校；

第五组：复核或检查唐山、秦皇岛市中职学校；

第六组：复核或检查承德、张家口市中职学校。

督导检查组人员构成：每市教育局安排教学诊改负责人1人，每个省级以上试点校1人，合计25人。每组四人，分为六个组。本次督导检查组人员也同时构成我省教学诊改专家库人员，报名表见附表，请于9月11日前传至邮箱：65315218@qq.com。

具体各督导检查组人员的组成，在上报人选确定后，由省教学诊改专委会按照属地分离、照顾均衡原则抽签确定并及时另行通知。

五、复核与检查要求

1.各督导检查组由组长协调，联系组员和所检查学校所在市教育局，确定本小组的具体检查时间，并报省教学诊改专委会秘书处备案。秘书处负责人：李韶军，电话：18931139511；电邮：65315218@qq.com。

2.每个学校复核或检查时间一般为一天。各调研小组应在11月底前完成复核或检查工作，并于12月6日前上交对每所复核或受检学校的报告（只交电子版，发至省中职诊改委秘书处邮箱）。报告内容应包括：各复核或受检中职学校诊改制度建设情况；诊改机制运行情况；人才培养工作状态数据管理系统和平台建设、设计和运行情况；诊改工作的成效和典型案例。诊改成效要特别体现出通过诊改，学校发现了什么问题，改进了什么问题，诊改如何与学校日常教学工作基本融合，是否为一把手汇报，管理人员的诊改理念如何实现了更新，师生员工的质量、标准、自我诊改意识是否基本形成，获得感和认同感是否增强等；学校推进诊改工作中问题和困难；对督导检查学校的综合性评价意见（分为优秀、有效、待改进三个层次）；对省教育厅进一步推进诊改工作的意见和建议。

3.各市教育局和各中职学校要高度重视,积极配合省中职诊改复核检查组做好相关工作，按照要求全面、如实提供信息材料，客观反映工作现状。复核检查组人员的差旅费由所在单位解决。

4.复核检查组人员要自觉加强学习，明确问题导向和标准意识，注意发现、挖掘、积累优秀的诊改典型案例。要坦诚相见，求真务实，不回避矛盾与问题，深刻剖析诊改工作中存在的突出问题，对于领导不重视、工作不到位，诊改效果不明显的地市和试点学校要敢于批评，直击痛点，提出有针对性、建设性的指导意见，真正为推进我省中职诊改工作发挥引领作用。

5.本次复核与检查工作结束后，省教育厅职成教处将以省中职学校教学诊改专委会名义通报本次检查结果，表扬先进，总结经验，批评后进，剖析问题，督促全省中职学校教学诊改工作全面、健康、积极、有序的组织开展。

附表：督导检查组（省级专家库）人员报名表

河北省教育厅职成教处

2019年9月2日