16教育类

幼儿保育

学前教育、早期教育

保育员

育婴师

幼儿教师

保育师（初、中级）

育婴师（五级）

幼儿照护（初、中级）

3年

高职：学前教育、早期教育

公共基础课程

61

31.3%

专业技能课程

专业基础课

58

29.7%

专业核心课

22

11.3%

专业拓展课

24

12.3%

素质拓展课程

22

11.3%

总计

195

100.0

1

语文

在义务教育的基础上，进一步培养学生掌握基础知识和基本技 能，强化关键能力，使学生具有较强的语言文字运用能力、思维能力 和审美能力，传承和弘扬中华优秀文化，接受人类进步文化，汲取人类文明优秀成果，形成良好的思想道德品质、科学素养和人文素养，为学生学好专业知识与技能，提高就业创业能力和终身发展能力，成为全面发展的高素质劳动者和技术技能人才奠定基础。

180

10

2

数学

使中等职业学校学生获得进一步学习和职业发展所必需的数学知识、数学技能、数学方法、数学思想和活动经验;具备中等职业学校数学学科核心素养，形成在继续学习和未来工作中运用数学知识和经验发现问题的意识、运用数学的思想方法和工具解决问题的能力;具备一定的科学精神和工匠精神，养成良好的道德品质，增强创新意识，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

180

10

3

英语

在义务教育基础上，帮助学生进一步学习语言基础知识，提高听、说、读、写等语言技能，发展中等职业学校英语学科核心素养;引导学生在真实情境中开展语言实践活动，认识文化的多样性，形成开放包容的态度，发展健康的审美情趣;理解思维差异，增强国际理解，坚定文化自信;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行社会主义核心价值观，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

180

10

4

体育与健康

落实立德树人的根本任务，坚持健康第一的教育理念，通过传授体育与健康的知识、技能和方法，提高学生的体育运动能力，培养运动爱好和专长，使学生养成终身体育锻炼的习惯，形成健康的行为与生活方式，健全人格，强健体魄，具备身心健康和职业生涯发展必备的体育与健康学科核心素养，引领学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，自觉践行社会主义核心价值观,成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

144

8

5

思想政治

紧密结合社会实践和学生实际，讲授马克思主义基本原理、马克思主义中国化理论成果，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，对学生进行思想教育、政治教育、道德教育、法治教育、心理健康教育、职业生涯和职业精神教 育，引导学生通过自主思考、合作探讨的学习过程，理解新时代中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的内容和要求，培育政治认同、职业精神、法治意识、健全人格、公共参与等核心素养，树立共产主义远大理想和中国特色社会主 义共同理想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉培育和践行社会主义核心价值观，为学生成为担当民族复兴大任的时代新人、成为德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人奠定正确的世界观、人生观和价值观基础。

144

8

6

信息技术

全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务，满足国家信息化发展战略对人才培养的要求，围绕中等职业学校信息技术学科核心素养，吸纳相关领域的前沿成果，引导学生通过对信息技术知识与技能的学习和应用实践，增强信息意识，掌握信息化环境中生产、生活与学习技能，提高参与信息社会的责任感与行为能力，为就业和未来发展奠定基础，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

108

6

7

历史

在义务教育历史课程的基础上，以唯物史观为指导，促进中等职业学校学生进一步了解人类社会形态从低级到高级发展的基本脉络、基本规律和优秀文化成果;从历史的角度了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，增强历史使命感和社会责任感;进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育和践行社会主义核心价值观;树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观;塑造健全的人格，养成职业精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

72

4

8

艺术

坚持立德树人，充分发挥艺术学科独特的育人功能，以美育人，以文化人，以情动人，提高学生的审美和人文素养，积极引导学生主动参与艺术学习和实践,进一步积累和掌握艺术基础知识、基本技能和方法，培养学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，帮助学生塑造美好心灵，健全健康人格，厚植民族情感，增进文化认同，坚定文化自信，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。

36

2

1

社会科学基础

1、掌握社会科学历史文化、地理部分目标和具体内容；

2、了解社会科学中思想政治方面的意义、构成等知识。

72

4

2

自然科学基础

1、了解现代综合性的视野了解世界的物质性；

2、掌握宇宙世界的形成和演化、地球环境及演化;

3、理解化学反应的实质及类型等。

72

4

3

声乐与儿歌演唱

1、掌握五线谱相关知识，掌握不同音符的时值、常见拍子的种类；了解音程、和弦及调式的相关知识；掌握不同音符的时值；

2、了解儿童的嗓音发展特点，会用正确的演唱方法进行歌唱；掌握不同拍子的指挥图示。

180

10

4

键盘与儿歌弹唱

1、学会键盘弹奏入门乐理知识；掌握弹奏的基本方法；

2、了解不同乐器的声音特点；培养学生的音乐鉴赏能力。

180

10

5

舞蹈基础

1、掌握规范、扎实的古典舞身韵技术体系，达到身法与技法的和谐统一；

2、掌握组合动作和典型的小型舞蹈。

180

10

6

美术基础

1、了解色彩基础知识，利用色彩进行创作，合作制作美术作品；

2、掌握卡通画绘画方式制作相关的卡通画；

3、能够设计布置幼儿园环境，制作幼儿园环境相关的美术素材。

180

10

7

教师书写

1、掌握硬笔书法的基础知识和基本技巧，使汉字书写达到规范化；

2、掌握软硬书法鉴赏、书写、临摹创作等方面的基础知识，获得相关的技能技巧。

72

4

8

幼儿文学阅读与指导

1、了解儿童文学的基本理论，掌握儿童文学的特点及创作要求；

2、具备分析和鉴赏儿童文学作品的能力、习文练字的能力；

3、能针对作品内容形式的特点，撰写概要评论；

4、能够创编儿歌、儿童诗、短小的故事和童话等。

36

2

9

保育师口语与沟通

1、学习普通话语音基础知识，掌握普通话发音的基本规律；

2、了解语言表演、口语交际的一般特点，掌握口语表达的基本技巧和基本形式。    

3、能掌握教学语言的特点，在课堂模拟教学中正确使用各类教学语言。

36

2

10

幼儿教师礼仪

1、掌握礼仪基本内涵，了解礼仪知识，懂得遵守礼仪规范的重要性；

2、了解和掌握幼儿教师礼仪的基础知识；

3、明确幼儿礼仪教育的原则与内容、方法与途径；

36

2

1

幼儿卫生与保健

1、掌握婴幼儿的身体特点；

2、掌握婴幼儿营养基础知识；能合理搭配婴幼儿膳食；

3、掌握婴幼儿常见病、传染病、常用护理和急救知识及婴幼儿心理健康标准；

4、掌握托幼园所保健工作的内容及管理。

72

4

2

幼儿发展心理基础

1、掌握影响儿童心理发展的因素和学前儿童心理发展的基本理论

2、掌握儿童心理年龄特征概念及各个年龄阶段的发展特征。

3、掌握学前儿童注意、感知觉、记忆、想象、思维、言语、情绪情感、意志的表现及其特点；

4、掌握学前儿童个性的发展特征

72

4

3

幼儿教育学

1、掌握幼儿教育学中的基本概念，基础知识和基本理论；

2、掌握教育者、受教育者、教育内容、教育环境四要素；

3、学会幼儿园教学、游戏等活动指导方法；了解幼儿园与家庭、社区、小学的合作与衔接。

72

4

4

幼儿早期学习支持

1、学会幼儿园教学、游戏等活动指导方法；

2、掌握幼儿园教育活动选材要点、设计步骤和方法；

3、能够组织和评价幼儿园教育活动。

72

4

5

婴幼儿保育技能与实践

1、了解幼儿保育职业道德与职业守则相关内容及婴幼儿生理学、卫生保健等相关知识；

2、通过学习，初步形成幼儿园保育的新观念，即形成科学的、正确的职业道德、生理学知识、婴幼儿教育学知识、婴幼儿营养常识等。

36

2

6

0-3岁婴幼儿抚育与教育

1、了解0-3岁婴幼儿身心发展的特点与规律；

2、能够依据营养与喂养的知识，为0-3岁婴幼儿合理配制膳食；

3、能够对0-3岁婴幼儿生活照料与护理保健；

4、具备0-3岁婴幼儿安全遇意外事故的预防的能力；

5、能够按要求组织开展0-3岁婴幼儿早期教育的能力。

36

2

7

幼儿行为观察与指导

1、了解学前儿童行为观察与记录的重要意义，梳理正确的儿童观，建立学前儿童行为观察与记录的正确观念。

2、了解学前儿童行为观察与记录方法的基本内容，把握学前儿童学前儿童行为观察与记录的要求，做好观察的准备。

3、掌握各种类型的学前儿童行为观察与记录的基本方法。

4、了解学前儿童评估的重要意义，建立正确的观察评估观。

5、掌握学前儿童行为评估的基本方法和评估角度。

36

2

杨苍芝

心理学

硕士研究生

高级讲师

二级心理咨询室

主讲教师

是

刘媛微

学前教育

本科

高级讲师

中级保育员

五级育婴师

主讲教师

是

孙国利

学前教育

本科

讲师

中级保育员

五级育婴师

主讲教师

是

李雁冰

汉语言文学

本科

高级讲师

中级保育员

主讲教师

是

张志彦

工业工程

硕士研究生

高级讲师

中级保育员

主讲教师

是

陈杰

护理

本科

讲师

中级保育员

主讲教师

是

崔扬

美术教育

本科

高级讲师

中级保育员

主讲教师

是

黄伟

运动训练

本科

讲师

中级保育员

主讲教师

李爽

音乐学

本科

讲师

中级保育员

主讲教师

是

刘文星

发展与教育心理学

硕士研究生

高级讲师

中级保育员

主讲教师

是

王莹

英语

硕士研究生

高级讲师

中级保育员

主讲教师

是

吴金凤

学前教育

本科

讲师

中级保育员

主讲教师

是

谢春玉

英语

本科

讲师

中级保育员

主讲教师

是

姚明慧

英语

本科

讲师

中级保育员

主讲教师

是

张大鹏

音乐学

硕士研究生

讲师

中级保育员

主讲教师

是

贾海滨

政治学理论

硕士研究生

讲师

中级保育员

主讲教师

是

屈溪

政治学理论

硕士研究生

讲师

中级保育员

主讲教师

是

张贺

学前教育

本科

讲师

中级保育员

主讲教师

是

李越

小学教育

硕士研究生

助理讲师

中级保育员

主讲教师

是

李小溪

体育人文社会学

硕士研究生

助理讲师

中级保育员

主讲教师

是

孙立娜

学科教学语文

硕士研究生

助理讲师

中级保育员

主讲教师

是

魏超

思想政治教育

硕士研究生

讲师

中级保育员

主讲教师

是

张涵

声乐表演

硕士研究生

助理讲师

中级幼儿照护

主讲教师

是

徐子淇

声乐表演

硕士研究生

助理讲师

中级幼儿照护

主讲教师

是

魏鹏程

美术学

本科

讲师

中级保育员

主讲教师

是

杨航

美术

硕士研究生

助理讲师

中级幼儿照护

主讲教师

是

李晓旭

学科教学（音乐）

硕士研究生

助理讲师

中级幼儿照护

主讲教师

是

刘文欣

舞蹈

硕士研究生

助理讲师

中级幼儿照护

主讲教师

是

安瑞杰

美术

硕士研究生

讲师

中级幼儿照护

主讲教师

是

白璐莹

学前教育学

硕士研究生

讲师

中级保育员

主讲教师

是

1

微格教学实训室

以现代视听技术为手段，对学生和教师进行模拟教学训练

实训楼B二楼

2

儿童心理与行为观察实训室

1、对儿童或者学生的活动进行观察与分析

2、通过监控仪器进行心理与行为的观察记录与分析

实训楼B二楼

3

陶艺实训室

1、了解掌握陶艺相关知识与技能，

2、培养学生动手能力及创造性思维能力

3、开展陶艺文创领域的大学生创业孵化相关工作

实训楼B三楼

4

儿童感觉统合训练实训室

1、了解和掌握儿童感觉统合训练训练的基本原理和训练的目的、内容、方法以及评价等，

2、学会运用感觉统合训练的基本原理和方法设计幼儿园相关游戏活动

实训楼B二楼

5

奥尔夫音乐教育实训室

对学生进行幼儿“歌唱活动”、“韵律活动”、“打击乐活动”、“音乐欣赏”、“音乐游戏”等相关活动的一系列综合音乐素质训练，提高学生的音乐教学能力

实训楼B六楼

6

儿童科学教育实训室

为学生提供最直接的实验性操作和演示，锻炼学生动手能力和教学活动设计与组织能力

实训楼B二楼

7

蒙台梭利教育实训室

服务于学生蒙台梭利教育理念、原则和教育技能的学习，同时还可以进行蒙台梭利教育师资的认证培训

实训楼B二楼

8

幼儿园情境模拟综合实训室

1、幼儿园保育实训；

2、幼儿园各领域教育活动的设计与实施；

3、幼儿心理行为观察与分析；教师教学行为观察与分析；

4、幼儿园环境创设，尤其是室内区域创设与区域内材料的投放等

实训楼B二楼

9

儿童绘本阅读实训室

1、幼儿文学课程的相关实训

2、幼儿教师故事讲述技能的训练

实训楼B二楼

10

音乐实训室

1、基础乐理项目实训

2、视唱练耳项目实训

3、多声部合唱项目实训

4、声乐基本演唱项目实训

5、幼儿音乐教育项目实训

6、合唱社团活动

实训楼B四、六楼

11

舞蹈实训室

1、舞蹈基础项目实训

2、幼儿舞蹈教学项目实训

3、幼儿舞蹈基础与创编项目实训

4、舞蹈社团活动

实训楼B五、六楼

12

美术实训室

1、素描项目实训

2、色彩项目实训

3、图案设计项目实训

4、简笔画项目实训

5、卡通画项目实训

6、儿童画创编项目实训

实训楼B三楼

13

手工及玩教具制作实训室

1、纸工项目实训

2、布工项目实训

3、泥工项目实训

4、综合材料创作项目实训

5、玩教具设计与制作项目实训

实训楼B三楼

14

数码钢琴实训室

1、幼儿歌曲弹唱项目实训

2、钢琴演奏基础项目实训

3、器乐合奏项目实训

4、键盘和声项目实训

5、钢琴即兴伴奏项目实训

实训楼B四、六楼

15

钢琴实训区

1、钢琴演奏基础项目实训

2、幼儿歌曲弹唱项目实训

3、钢琴即兴伴奏项目实训

实训楼B五楼

16

教师书写实训室

1、硬笔书法项目实训

2、软笔书法项目实训

3、粉笔书法项目实训

4、中国画项目实训

实训楼B一楼

17

婴幼儿保育实训室

1、婴幼儿保育项目实训

2、幼儿照护证书项目实训

实训楼B五楼

1

语文基础模块（上册）

高等教育出版社

2

语文基础模块（下册）

高等教育出版社

3

语文学习指导与能力训练基础模块（上册）

高等教育出版社

4

语文学习指导与能力训练基础模块（下册）

高等教育出版社

5

数学基础模块

高等教育出版社

6

数学学习与训练

高等教育出版社

7

职业道德与法律学习指导

高等教育出版社

8

哲学与人生学习指导

高等教育出版社

9

职业生涯规划

高等教育出版社

10

自然科学基础知识

高等教育出版社

11

社会科学基础知识（第二版）

高等教育出版社

12

幼儿卫生与保健

高等教育出版社

13

幼儿发展心理基础

高等教育出版社

14

教师口语

高等教育出版社

15

幼儿文学

高等教育出版社

16

幼儿教师礼仪

高等教育出版社

17

幼儿园实习指导与作业

高等教育出版社

18

幼儿园保育

中国劳动社会保障出版社

19

音乐

高等教育出版社

20

奥尔夫音乐教育理念与实际操作

高等教育出版社

21

幼儿歌曲弹唱

高等教育出版社

22

美术上册（第二版）

高等教育出版社

23

幼儿行为观察与引导

中国劳动社会保障出版社

24

舞蹈

中国劳动社会保障出版社

日常考核

达标考核

1

理论知识与能力

幼儿园保教知识与能力

随堂测试

试卷考试

教师资格模拟考试

30

幼儿园综合素质

随堂测试

试卷考试

2

读

读

1、普通话发音标准
2、作品诵读与朗读

随堂测试

现场考察

普通话等级水平考试
在其他项目测试中考察

5

3

写

写字

1、钢笔字书写
2、粉笔字书写

随堂测试

现场考察

在其他项目测试中考察

5

4

讲

故事

幼儿故事讲述

随堂测试

现场抽测

故事题库

5

5

保

保育活动

保育员基本技能

随堂测试

现场考察

幼儿园见习保育员实训考核

5

6

教

教育活动

教育活动的设计与组织

随堂测试

现场抽测

五大领域活动主题题库

10

7

弹

弹琴

1、儿歌弹唱
2、儿歌即兴伴奏

随堂测试

现场抽测

弹唱曲目题库

4

8

唱

唱歌

1、儿歌表演唱

2、声乐作品演唱

随堂测试

现场抽测

声乐曲目题库

4

9

跳

跳舞

1、儿童舞蹈
2、儿童舞创编

随堂测试

现场抽测

儿童舞题库
儿童舞创编剧目题库

8

10

画

绘画

环境创设

随堂测试

现场抽测

环创主题题库

8

11

作

手工制作

玩教具制作

随堂测试

现场抽测

手工和玩教具制作题库

8

12

特长展示

自选

现场测试

加分项

10

总计

110

计划

讲授

实训

一

二

三

四

五

六

18

18

18

18

18

18

通识能力课程

公共基础课程

1

语文

10

180

180

0

2

2

2

2

2

考试

必修

2

数学

10

180

180

0

2

2

2

2

2

考试

必修

3

英语

10

180

180

0

2

2

2

2

2

考试

必修

4

历史

4

72

72

0

2

2

考试

必修

5

艺术

2

36

36

0

2

考察

必修

6

中国特色社会主义

2

36

36

0

2

考试

必修

7

心理健康

2

36

36

0

2

考试

必修

8

哲学与人生

2

36

36

0

2

考试

必修

9

职业道德与法治

2

36

36

0

2

考试

必修

10

信息技术

6

108

28

80

2

2

2

考察

必修

11

体育与健康

8

144

20

124

2

2

2

2

考察

必修

12

劳动教育

3

90

20

70

1

1

1

1

1

考察

专业能力课程

专业基础课

13

保育师口语与沟通

2

36

10

26

2

考察

必修

14

幼儿文学阅读与指导

2

36

10

26

2

考察

必修

15

声乐与儿歌演唱

10

180

20

160

2

2

2

2

2

考察

必修

16

键盘与儿歌弹唱

10

180

20

160

2

2

2

2

2

考察

必修

17

舞蹈基础

10

180

20

160

2

2

2

2

2

考察

必修

18

美术基础

10

180

20

160

2

2

2

2

2

考察

必修

19

教师书写

4

72

12

60

2

2

考察

必修

20

自然科学基础

4

72

40

32

2

2

考试

必修

21

社会科学基础

4

72

40

32

2

2

考试

必修

22

幼儿教师礼仪

2

36

10

26

2

考察

必修

专业核心课

23

幼儿卫生与保健

4

72

30

42

2

2

考试

必修

24

幼儿发展心理基础

4

72

30

42

2

2

考试

必修

25

幼儿教育学

4

72

30

42

2

2

考试

必修

26

婴幼儿保育技能与实践

2

36

10

26

2

考试

必修

27

0-3岁婴幼儿抚育与教育

2

36

10

26

2

考试

必修

28

幼儿行为观察与指导

2

36

18

18

2

考试

必修

29

幼儿早期学习支持

4

72

20

52

2

2

考察

必修

专业拓展课

30

幼儿园玩教具制作

2

36

10

26

2

考察

必修

31

岗位实习

20

20W

0

360

18

考察

必修

周学时小计

163

2970

1220

1750

29

29

29

29

29

素质拓展课程

综合素养课

32

军训、入学教育

2

2W

2W

考察

必修

33

就业指导

5

5W

1W

1W

1W

1W

考察

必修

34

第二课堂

5

90

1

1

1

1

1

考察

选修

35

社团活动

5

90

1

1

1

1

1

考察

选修

36

大型操课

5

90

1

1

1

1

1

考察

必修

37

德育大讲堂

5

90

1

1

1

1

1

考察

必修

38

德育实践周

5

5W

1W

1W

1W

1W

1W

考察

必修

总计

周学时小计

32

360

4

4

4

4

4

总学时

3330

总学分

195