一、职能定位

文化基础部是承担全校公共基础课教学的教学部门，是学校的教学实体单位。在主管校长的领导下，负责全校公共基础课的教学管理、师资队伍协调以及质量管理、服务保障等工作，接受学校对其课程建设、师资队伍建设规划目标的落实情况、教学质量水平、管理水平定期进行监督、指导、考核。

二、职责概要

文化基础部为学校公共基础课程建设、师资队伍建设的主要责任单位。基础部对本部教师教学质量负责，指导教师丰富教学内容、改进教学方法、提高教学质量。

三、具体职责

（一）规划与计划管理

1.根据学校教育事业发展规划、年度工作目标任务，制定部门五年发展规划和年度计划，报学校批准备案后，组织实施。

2.组织实施所辖公共基础课的学年度教学工作计划。

（二）教学工作

1.课程建设

（1）制定与完善所辖课程的课程体系、标准和考核办法，构建课程改革与新课程模式。

（2）编制与修订所辖课程课程标准。

（3）开发适用于部门人才培养模式的课程教材、教学参考资料。

（4）负责校级精品课程的推荐和各级精品课程的建设及使用工作。

2.日常教学管理

（1）执行学校各项日常教学管理规章制度，制订与完善部门教学管理规章制度。

（2）根据学校各专业人才培养计划的要求，安排并落实教学任务。

（3）处理日常教学管理出现的问题或事故，并上报教务科备案。

（4）负责数据采集平台的采集、汇总、处理。

（5）负责公共基础课教学文件、资料收集、整理建档工作，并按学校要求上报相关教学资料和数据。

（6）负责所开课程教材的征订计划的汇总、审定，并向教务科报送征订计划。

（7）负责教风建设，形成自身特色。

（8）负责各类教学竞赛活动的组织实施工作。

3.教学质量控制

（1）实施教学过程质量监控，并制定相关规章制度。

（2）负责部门日常教学检查工作，做好教学过程管理，并建立相关档案资料。

（3）负责公共基础课专兼职教师的教学质量评价工作。

（4）负责教学质量自评及质量管理、绩效评估的常规检查、专项检查、综合检查等工作。

4.公共基础课师资队伍建设

（1）依据学校师资队伍发展规划，制定师资队伍建设规划，并组织实施。

（2）协助做好师资的引进、培训工作。

（3）组织开展各种教师教学能力竞赛活动。

（4）负责校内、外兼职教师的聘任、教学质量检查、考核工作。

5．公共基础课科研工作

（1）制定教研、科研、教学改革工作计划，并组织实施。

（2）组织教师参研课题的申报、推荐及管理工作。

6.体育教育工作

（1）组织学校运动会等各种体育课外群体性活动，起草活动实施方案。

（2）负责对学校体育场馆的大型活动安排、日常管理工作。

（3）组织实施学校《学生体质健康标准》测试工作。